奥运冠军遇见学校课堂 宁波创立“五个中心”助力“双减”

“来，我先带大家跑几圈，一齐热热身……”近日，京都奥运会田径佳绩石有道走进浙江省慈溪市鄞江中学，为30多名体育界社团的教师上了崇特殊的体育界课。

授课上，同学们上来石有道一齐进行了单腿姿势、高抬腿、腰腹操练、颈腰部操练等操练姿势。石有道冷静讲解姿势照此，细心纠正同学们的姿势。年级教师俞齐能是校篮球的一员，正在备考体育界单考单招。“那时候能得到奥运佳绩的亲自范本，让我引来鼓舞！”他惊愕地说是。

石有道是作为慈溪市小学应试文化教育特聘技术人员参与这次活动的。首批应聘的技术人员还有京都奥运会射击佳绩、全国劳动力模范万亚峰等人。

碰巧，慈溪市成立了应试文化教育组长，体育界、文艺、美术设计、劳动力、综合共五五个范本为中心率先诞生。杭州文化教育委员会组织化市体育界局、文广旅局、文联、科协等多部门，推行全市小学应试文化教育发展。为了试图女孩年轻时培养出来体艺兴趣，激发体艺充份，规章体艺授课，五个范本为中心增大针对性卓有成效许多学生优质文化普通高校进校园范本工作，增大开挖与全由针对性，为了让一批体本传人开设本科课程，为小学应试文化教育维修服务。

为义务“大师授课”实现常态化和持续性，杭州文化教育委员会“双减”办刊发了唱出操练、陶艺专业训练、书法课等“应试文化教育优质本科课程”。这些本科课程由杭州的技术人员、传人们通过本站下和本站上的模式进行授课，各地各校可通过预约模式力求到课堂维修服务内容。

海曙区泰河小学作为浙江省劳动力文化教育培育小学，借助杭州文化教育委员会刊发的“应试文化教育优质本科课程”，卓有成效了丰富多彩的课堂托管维修服务，通过开设版画、琵琶、网球等特色本科课程，给女孩愈来愈多的深造空间和茁壮空间。同时，通过大幅提高授课效率，来促进教师们授课上深造的有效性，让教师“吃足来时吃好”，无形之中减少了课堂志工的市场需求，真正从“双减”中受惠。

“前沿五个范本为中心的新模式，相结课内课堂、学生会许多学生于一体的应试文化教育培养出来机制，进一步集聚自然资源元素，建立起贯通启蒙、拓展、提升、评分、培优等个人化、递进式的培养出来立交桥，目标是实现体育界多方面‘一人一技’、绘画多方面‘平生一艺’的渴望文化教育愿景，让每个教师有肥胖的身材高大，有平易近人的绘画修养，依赖于教师多样化的茁壮市场需求。”杭州文化教育委员会处长毛才盛说是。（俞素梅）