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教育机构是不是暴利机构?

来源:车险   2023年10月17日 12:16

教育机构是不是暴利机构?

作为一个教育机构的负责人,教育行业创业7年以来,当时身边的四个人一起创业组建公司,到最后申请注销公司,其他股东回老家发展。到现在的新公司,我觉得教育机构谈不上暴利但是能够养家糊口,坚持下去能够看到的希望,能够使我在工作中有种成就感和荣誉感!在武汉这个大学城,找十个人就有六个人是大学生,在武汉做大学生学历提升和高校合作办学项目,武汉有天然的造血功能,每年招收专科生有数十万人,市场不难做,也喜欢在大学里面的工作环境,吃饭有食堂卫生也便宜,平时运动有校园操场、篮球场。所以决定把教育当作人生事业来做。 第二次创业,我一个人注册了一个教育研究院,然后建网站、注册公众号 、头条号帮忙引流招生,招聘教务老师 、授课老师和招生老师这几年下来 基本形成一个十几人团队。这几年虽然每一年都很难,为发工资,网络推广费发愁,但是每一年都能够看到希望,团队在逐渐成长,手上学生人数在逐年增加,团队部门逐渐完善。2020年了,希望能走得更远。现在大的经济环境什么都不好做,做教育现阶段也不为赚钱,继续沉淀,只要能生存下去,团队成员和单位学生能够有成长就满足了!

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郑强教授上任太原理工大学,作为家长是否愿意让孩子报考该校?

清华北大的学生80%出国留学,80%又学成不归,我们要这些人有何用,只不过为国外多培养了许多汉奸而已

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你会选择985大学如吉林大学还是211大学如上海的东华大学?

老梁跟张雪峰曾做过一期考研节目,里面讲985的吉林大学是搞地区平衡的产物。东华大学原名中国纺织大学,据称最初想改名为华东大学,被多校反对也就懒得再费脑取名,把华东二字前后调了一下就成东华大学了。

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请不允许吹,也不允许黑,请实事求是的用数据说话,武汉大学究竟排到全国第几位?

我们江南学生认为的:1:清华 2:北大 3:中科大 4:复旦 5:上交 6国立中央大学 7武大

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学历对于找工作真的那么重要吗?

怎么还有这样的问题?肯定影响啊,要么父母干嘛那么辛苦让你努力读书,一路从小学把你供到大学毕业呢?我不知道你有没有找过工作?你出去看看,什么工作不要学历?比如焊工这些体力工种。还写着初中以上学历呢,而且就算你初中毕业也不行,还要学过焊接技术的中专学历。在往上对于学历的要求就更严格了,例如本科毕业,某某专业什么的。

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郑州哪个大学最好?

大部分会认为郑州大学当之无愧为首冠。只是郑州还隐藏了一个实力雄厚的学校,解放军信息工程大学,中国三大著名军校之一!当然军校招人条件也比较严格。那咱们就谈谈普通院校。1.郑州大学,原国家211工程重点大学,改革后也是双一流大学,医学,土木工程,政法,财务,应用化学等等,其中化学方面专业全国排名进前五。本科专业108个,著名的两院院士7人,从师资力量,财政支持,学校本身实力都是屈指可数的。2.河南大学,也是一所双一流大学,在民国时候是五所国立大学之一。建国后被拆分,它拆分的学校很多发展的已经非常牛!简单说两个众所周知的,南京大学,国防科技大学,这是它拆分后组建的学校。当然现在河南大学能进双一流,也是一个不错的学校。3.河南科技大学,河南理工大学,河南农业大学。有个有趣的现象,这三所学校都自称自己排名仅次于河南大学,省内排名第三!河南科技大学,河南理工大学就不评论了,也是比较有实力的本科院校。河南农业大学为什么要称第三呢?随着这几年的发现农大确实取得很大的成就发展非常迅速!不过它最好的专业是农学方面,其他专业可能不是太强。也是一所比较好的本科学校。4.再往下聊就是华北水利水电大学,郑州航院,河南中医,洛阳理工,中原工学院,南阳理工等等。

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郑州航院是郑州本科中最弱的一所大学吗?

一本专业高于一本线5分,二本专业低于一本线五分,这就是今年在河南的录取分数线,你说弱吗?

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

对专科生有偏见十分正常,试问当今升入一本的学生素质怎么样,升入二本的又是怎样的素质,再轮到专科又是一个什么样的素质?说得不客气一点,专科生大多数人在中学时代绝对处于三四流水平,再加上读大学时又有多少人在认真读书呢?这样水平的人在大学里混三年出来,专业知识水平就可想而知了,不要责怪社会对专科生有什么偏见了。学历是进入企业的敲门砖,自然要求就不一样,比如初中生和高中生,他们肯定愿意接受高中生,因为受过高教育处理问题方法不同。现实是残酷的,就拿自己来说,我自己就是专科生,有职业证书,但由于三个原因很难找到工作,或许是自己还不够优秀,第一.学历低。第二.没有工作经验。第三.没有本专业的关系。就凭这三点,我所学的专业到今年毕业的那天就注定画上了句号。但是我没有放弃,我依然努力学习,准备考试,只要有一丝阳光,就会有被沐浴的机会。高考对各层次的考生进行全面选拔,考生根据自己的高考成绩层次进入不同层次的高校,已经就预示着考生今后的学历水平与个人发展机遇的不同。被专科院校录取的学生,是被国家985、211及双一流以及普通一二本层次高校“抛弃”了的考生,主要是在学科综合学习能力和知识体系构建的迁移应用方面具有一定的欠缺,只能够进入专科高职层次的院校接受职业技术以及技能型的培养过程。专科高职层次的院校数量比较多,几乎占到普通高校的一半之多,在国家大力发展高职教育的今天,专科高职院校毕业生数量比较多,专科高职院校毕业生就业形势面临困境这是必然的。普及专科高职教育,提升就业者专业技术水平,提升职业教育技术广度,发展职业教育是国家高等教育最终目标。专科生更偏向某个领域的专业性,这也是国家在高等教育设立专科这个层次的目的,就是培养更专业化的人才,本科更加注重学术上的研究或者是某个领域的研究,但是这些年下来,本科和专科学习的内容和知识,很多都是大同小异,就是最终的文凭不一样。个人认为对专科生的偏见仅仅限于某些专业领域 专业岗位。毕竟专科生在校期间所学知识大部分都是蜻蜓点水式,或者是什么都懂一点却又什么都不精通。同样医药公司招人,本科学历的毕业生在医药专业方面一定要强于专科生,这个是很多公司都了然于心的。

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