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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

来源:车险   2023年10月17日 12:16

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

那就不辅导,我这上过大学的,对上小学的姑娘我都不辅导。其实啊,你细品这个问题就会发现它不是个问题。因为随着孩子长大,他所学习的内容是逐渐变得困难的,就算硕士毕业的,遇到高中课题也有可能答不上来。因为,早就忘的差不多,还给老师了。其实大家对辅导有个误解,觉得辅导就是教孩子知识,其实并不是这样。其实我们要培养的是孩子自我解决问题的能力。举个例子: 孩子在写字,家长在一边看着,当孩子写错一个就指出来,或者写的不好也指出来,告诉他重新写。 或者孩子在做数学题,不会算,解不出来,你过来给他讲明白。其实这两种方法,我都觉得不妥。时刻盯着孩子,当他一有错误就指出来,让他重新改正。这么做容易打断孩子的思路,打断孩子做事的节奏。要知道当一个人做一件事的时候,是一个过程。他去写一行字,是一个过程,算一道题也是个过程。而这个过程频繁被打断,就变成 了碎片化的,导致孩子很难有一个自己完成一件事的体验,时刻等着家长或者他人来评判。而且还容易造成孩子的一个“追求完美”的特点,只要写错一点就要更改,做事不能接受失误和错误。比如,我见到有的孩子,家长在旁边看着。写字没有达到自己满意就开始焦躁,立刻擦掉,再不行开始扔东西,或者干脆不写了。到后来,孩子大喊大叫,家长也跟着生气。包括孩子算题的时候也是,我见到有的家长看孩子算的慢,就开始着急,进行指点,其实最后是家长自己算的。记得有一次,媳妇自己画了一幅卷子让姑娘来做,其中一道题是选择正方形的。学校里老师教的是粉笔盒是长方形,如果题里不能确定就用格尺量。因为是自己画的,用格尺肯定量也不准。但是家长不知道,当孩子答不上来的时候,媳妇就开始引导她,告诉她粉笔盒就是正方形的。但是姑娘非得说不是,俩人就争论半天,给姑娘都气哭了,最后才明白姑娘说的什么意思。我一直说不用盯着孩子看,让她自己做就行。我习惯是让孩子自己先写,先做,不要管他做成什么样。等他做完之后,再指出来那里需要改,那里做的很好。包括做题的时候也是,当他不会的时候,寻求你帮助的时候,才去指导。而且指导的过程中,也是先问他是怎么想的,怎么做的,然后再引导。让孩子有一个做完事的过程,然后中间错误多,就指出来,让其更改,然后下一次做完错误开始减少,最后没错误。这样孩子就学会了自己去做作业。而这个过程,小学几年级就培养成了。之后再有不会的,你和他一起想办法解决,问同学,问老师,上网查都行,最终还是让他学会自己解决。所以根本不需要家长有多高的学历,懂得多少的解题方法。当年我上学的时候,父母基本上都不管我,作业爱完成不完成,回到家想学一会儿,还嫌弃我耽误他们休息,让我赶紧睡觉。虽然我没成为学霸,最起码考个本科,也挺轻松的。

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技校上的大专和高中上的大专有什么区别?

我是一名职业院校的老师,技校上的大专和高中上的大专实质上是没有什么区别的,获得的文凭是一样的。但是由于两者的起点不同,两者也有点区别的,我认为技校上的大专和高中上的大专的区别主要有以下几点:1.专业知识的基础不同技校上的大专和高中上的大专两者在专业知识的基础上是不同的,这也是两者最主要的区别。技校生在上技校时,已经学过了相关的专业知识,不管学习情况如何,总归是学过的,多少还是有些基础的。技校生考上大专,其实很多专业知识是在技校已经学过的,只是深浅的程度不同罢了。而高中生考上大专前是不有任何专业知识的,考上大专实际时从零开始2.动手能力不同在动手能力,技校上的大专学生要比高中上的大专的学生强。技校本身就是培养学生具有一技之长的学校,当然动手能力的培养是必不可少的,虽然理论可能要多于实践,但是多多少少还是动手操作过的,这就是基础。而高中上的大专的学生就没有接触过相关的操作,可以说是从零学起,自然动手能力就稍微弱一些。3.学习能力不同从学习能力上来说,技校上的大专学生要比高中上的大专的学生弱。技术上的大专学生动手能力是强项,但学习方面就要落后高中上的大专的学生了。这一点就不用多说了,大家都知道。

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高中生毕业后学什么技术好?

高中生学厨师也不晚现在江西新东方开创了很多短期班厨师这个行业还是不错的毕竟民以食为天。餐饮美食作为人民生活的重要支柱,呈现出很大的发展空间,越来越受到年轻人的欢迎和喜爱。与美食相关的产业都具有很好的发展前景,像厨师行业就很不错,初中毕业后,男孩子可以选择学习厨师,学习美食,技艺精湛高薪随手可拿,还可进可退,选择自主创业走到哪里都能出人头地。

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高中怎么提高学习成绩?

不知道,透翁没有上过高中,文革后直接上大学了。

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高中怎么提高学习成绩?

我已经在许多关于学习方法的问答上作过回答,不要光想着快速,砸实基础,一步一步扎扎实实提高学习成绩的捷径。 提高学习成绩其实也没什么别的诀窍,上课好好听讲,牢固地掌握好基础知识,然后就多做题吧。也不是一味的要搞题海战术,是把每一道题都做成例题,一道题注意好和其他题的关系,这样融会贯通,分数自然就提高了。

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高中生如何提高自己的数学成绩?

1首先这样的问题太范了,所以大部分人回答的结果也是太范,例如课上认真听讲,课后做笔记,加强思维训练,这样的话语都没有提供明确可操作的措施,你看了也是无从下手2建议你问问题问点有实质性的,例如导数大题的切线问题经常做不出来,或者导数恒成立求参数基本上都是放弃,考试会看B选D,同样的错误(如计算问题)多次出现,哪些模块比较薄弱复习应该注重什么……这样大家肯定会给你明确的回复3需要提高数学解题技巧可以看看我发的文章

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高中生如何提高自己的数学成绩?

谢谢悟空问答邀请。毕竟自己是研究语文教学的,隔行如隔山,术业有专攻,不敢胡言妄语,以免贻笑大方。专业人士解决专业问题,还请数学领域专家或数学学霸来谈,这样对症下药,针对性会更强!

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读大学真的有用吗,尤其是一个二本?

您好!非常理解您此时的焦虑,明知道孩子是不对的,自己却无力无法说服她。详细的读了您的问题,其要点在于孩子认为:读二本无用,不如早踏上社会,早锻炼早发展。所以想弃学出去闯荡。在孩子的眼里,外面的世界很精彩,未来生存似乎很容易。我认为,孩子并未弄清楚自己想要怎样的生活,靠什么生活。建议您:一、先讲讲学历的重要。可以肯定的是,无论怎么样的生活,学历都非常重要。1.现在学生就业,用人单位是依据学历定工资的。2.将来的职称评定,学历更是有决定性作用。3.通常用人单位很看重学历,大多都要高中以上学历。女孩子就业岗位更少,即使有岗位也只能是体力劳动,脏累且工资低。二、讲讲读大学的好处。即使是二本,毕竟是本科学历,学识高了,见识宽了,人脉也广了,对未来是有百利而无一害。三、讲一个故事:三个中学生中考时分别为第一、第二和第三名,第一名读了中专,第二名和第三名读了高中,这三年里,读中专的每日唱歌跳舞,挥洒着多姿多彩的青春;读高中的焚膏继晷、闭门苦读。三年后,第一名回到乡政府做了令人羡慕的会计,第二名考上了南昌大学,第三名考入了人民大学。之后的四年里,第一名每日上班下班,到月末拿到固定的工资,恋爱分手,再恋爱结婚。第二名忙着做家教、参加各种社团。第三名依旧钻研学业,并踌躇满志地准备读研、读博。四年后,第一名已经大腹便便,第二名找到一个文秘工作,第三名去了德国读博。又过了三四年,第一名下岗靠老公微薄的薪水过活,第二名依旧在单位里做着打杂一样的文秘工作,第三名以德国博士海归的身份衣锦还乡。用这个故事警示她:目标要高远,做好当下的事情。四、让她品读一首诗《窑》:入炉粗细坯难辨,出炉精糙天壤分,可怜一日为兄弟,一为玉盏一为盆。其中的道理是:最初做工是否精良决定了日后的遭遇。综上,学不白上,书不白读。只要有能力,能读多高就读多高。不读大学是目光短浅,不努力读书是浪费机会。

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