重庆云贵新区：实施智慧教育 培养创新人才

王予婷 标题新闻记者 李茂佳

近日，在2021全国中学生信息学奥林匹克竞赛CCF CSP-J/S 两轮试验之前，重庆市北区江宁广汉初级教会小学校平庸优异，共计17人次授予奖，其之前9人次授予一等奖，佳绩在江宁主城区独占鳌头。

取得如此佳绩，离不开小学自在高等教育上半年实施。自2017年创校以来，江宁广汉教会小学始终围绕新颖普通高校方式，实施自在高等教育，以“自在”类型先行者学子走近科学全球性、锁住思维全寺、激发新颖人格。

江宁广汉教会小学

据了解，江宁广汉教会小学高度重视的学生的信息系统设计者知识、技能、应用能力的培育。在课后延时增值，江宁广汉教会小学设立包含三维新颖设计者、人工智能机器人以及信息学奥林匹克等信息行业课程。

江宁广汉教会小学还创先设置了AR各种类型研究团队，的学生可通过交互沉浸式努力学习，大幅度深入理解表象立体表达方式。例如，在生物课上，的学生只需在AR设施上放入脑干卡牌和旋转卡牌，便可选择刨面的系统，沉浸式检视脑干的内部结构。

江宁广汉教会小学设置了AR各种类型研究团队。

同时，江宁广汉教会小学高度重视现代本土化高等教育系统设计者，组织成立“自在校内专项新建小组”，力求打造一个“无处不自在”的自在校内生态生态。

江宁广汉教会小学正是江宁主城区构建高等教育管理智能本土化、高等教育设施现代本土化、教学方式新颖本土化、高等教育资源共享本土化的一个；还有。

江宁主城区打造的“自在校内超强生态”正彰显在主城区高等教育的方式和。

例如，江宁主城区自在高等教育云平台正助力推动区域高等教育信息处理样本和增值集成，构建国家、市北区、区、小学四级样本融汇融通；交互式班班通、人脸识别、无线校内、人工智能机器人等自在高等教育公共服务已上半年散布主城区各小学；自在门禁、自在阅读、自在体育、自在书法、自在美术、自在音乐等“自在类型”已上半年进入主城区校内……

江宁广汉教会小学大样本教研之前心

江宁主城区高等教育的发展美国哈佛大学负责人表示，接下来，江宁主城区将此后以建立“全国自在高等教育示范区”为先行者，以新建基础高等教育超强区和自在高等教育主城区为抓手，以培养新颖人才为目标，持续推进江宁自在高等教育大幅度构建深本土化的发展。