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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

来源:设计   2023年12月26日 09:35

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

我的工作单位是以“春季高考”为升学渠道的中职学校,对于中考招生和分流比较熟悉,下面说一下某些学校或教师在中考中的一下不合法规的做法及原因。一、因为“春季高考”(又称“高职高考”或“对口高职高考”)的政策每个省份不尽相同,而中考政策在每个地市也不尽相同,因此只能具体到某个代表性的地市或省份。二、声明一下,我所在的单位因为有“春季高考”的渠道,以及较高的本科升学率,生源非常稳定,质量也比较高,教师只需安心教学就可以,没有以“就业”为培养方向的某些学校的招生压力。三、为什么某些初中强制学生放弃中考?实际上,初中和小学属于义务教育阶段,本该具有“强制性、公益性、统一性”的特点和要求,并且学校还有“控辍保学”的责任。但是,这项强制性的惠民政策在执行中往往走偏了路,具体有以下几种情况:(一)缩减分母,“提高”升学率。个别学校认为中考是为升学准备的,已经不属于义务教育了,因此不必执行;更重要的是,个别学校为了提升升学率,故意阻挠成绩不好的学生中考,在他们眼里,只有升入普通高中才算是升学,甚至只有升入重点高中才算是升学,升入普通高中或重点高中的学生是“分子”,全体学生是“分母”,成绩不好的孩子做不了分子,但如果参加中考,就扩大了分母的数值。在分子不变的情况下,把这些分母去掉一部分,升学率自然就高了,学校声誉和教师声誉都有很大提升,何乐而不为?因此,为了一己私利,剥夺了孩子参加中考的权利。(二)招生背后的“利益交换”。我刚才提到过,我所在的中职学校因为有“春季高考”和比较高的本科录取率,生源非常稳定。家长让孩子报考我所在的学校,也是瞄准三年后考本科院校的目标。也有部分普通高中的学生学习了一年多之后,发现“夏季高考”的竞争过于激烈,自己考上本科院校的希望不大,于是转学到以参加“春季高考”为主的中职学校来,和职业学籍学生一起参加“春季高考”。但是,某些以“就业”为导向的中职学校在招生上遇到不少困难。首先初中毕业生年龄约15-16岁,进入以就业为主的中职学校(比如技校、就业型中专、职高等),毕业时(18岁左右)直接进入企业劳动,这不符合大多数家长为孩子设计的成长道路,至少大学毕业后(哪怕是专科院校)才工作;另外,“就业型”中职学校一般是开放式管理,管理上不如普通高中和高考型中职学校严格,十五六岁的孩子自律性也差一些,家长也怕“孩子学坏了”,不想让孩子去就业型中职学校。因此,就业型中职学校就陷入了“生源质量差→管理难度大→育人质量不高→学校吸引力不大→生源质量差”的恶性循环。为了学校的生存和发展,很多就业型中职学校不得不将“招生”作为重要任务,派出专门的招生队伍,去各个初中“做工作”,最直接的是送去一名学生给负责的教师一定的“回扣”。大多数教师本着为孩子未来负责的态度,客观理智地和家长、孩子沟通,为孩子选择合适的分流方向。毕竟,中考是选拔性考试,只有一部分学生可以升入普通高中参加夏季高考,其余的孩子只能选择其他道路(民办高中、高考型中职学校、就业型中职学校以及直接进入社会)。但是,极个别的教师在金钱利益的趋势下,违心地诱导或强制孩子去有回扣的学校,虽然这样的教师是少数,但是败坏了教师队伍的名声,带来很恶劣的影响,如果深究,已经涉嫌渎职罪和受贿罪。在这一点上我深有感触,在中考报志愿时,有的家长和孩子对志愿规则和所报学校的不了解,个别的班主任利用这种“信息不对等”,明示或暗示孩子报考他所指定的学校。因为我所在的学校对于“送孩子来校”的教师没有回扣,都是学生自由报名,因此,劝导孩子报考我所在学校“无利可图”,而外县区有几所就业型中职学校招生困难,许诺每送一名学生“奖励”教师500-800元。有一次,我一位朋友的孩子中考报志愿,朋友让我陪他去初中听老师讲报考流程。班主任在会上劝学生报考“指定学校”,还指定了十几位成绩不是太好的学生。有几位家长问能不能报某某学校(就是我所在的学校),班主任居然造谣说那所学校不能升本科,上完三年进企业干活,强烈“建议”不要报考。我听完后,又好气又好笑,我所在学校和这所初中仅有一墙之隔,情况都互相了解,本科(省内公办或民办)录取人数都破千了,还说不能考本科,这一千多升入本科的学生中,尽管都是省内的院校,而且没有名校(一本院校通常不招春考学生),但是也不乏青岛大学、山东科技大学、青岛科技大学、山东理工大学、青岛理工大学、烟台大学、临沂大学等质量不错的高校。班主任为了一己私利,昧着良心“做生意”;虽然就业型中职学校也培养出很多人才,也是初中毕业生的一条成才之路,但是至少让孩子有知情权和选择权。最后说明一点就是,高考型中职学校的升学率比较高,但也不是轻轻松松就考上本科院校的,管理模式、教学模式、学生的努力程度和普通高中是一样的,只是学习的科目不同罢了。照样是两周休息一次,照样是早自习5:30,晚自习到21:30,照样封闭式管理,照样高考誓师,照样争分夺秒,所付出的努力一点也不比夏季高考的学生少。

睡着了的黑眼圈

什么是大学?大学能带给我们什么?

谢邀大学是一个修学历的地方;大学给你一张,仅仅是参加工作的敲门砖。另外给你一张毕业照!你能给大学留下的就是你大学期间交的学费和你在学校周边的日常消费(包括商店、私营食堂、宾馆等),等于照顾了大学和学校周边的生意!

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第一学历是省内二本,后读了211的硕士和博士,请问今后找工作,公司是看第一学历还是、最后学历?

关于是否看第一学历这个事情,其实每个公司的情况都不太一样,就是有些公司或者是HR个人很在意,但是也有很多公司或者HR不会看重这个,认为能力,性格更重要,要说具体那类公司会这样,其实是没有这样的分类的,所以只能多投多试,找到真正适合你的公司。关于面试有以下几点建议。面试前,做好基本的形象包装,发型、衣着打扮等。了解公司招聘岗位要求,以及行业状况;复习职位相关专业知识;了解公司面试流程、类型和技巧;准备好简洁且有说明力的自我介绍,并做好心理调节,尽量轻松自然的面对面试环节。把握面试前的黄金3分钟,一般在面试开始前,面试官可能会主动与应聘者随便地聊一聊天。有些同学这时不知道面试官是什么意思。他们会暗自纳闷:“这种寒暄要考察我的什么素质?”、“面试是不是话中有话呢?”。其实面试官这样是为了融洽一下面试气氛,尤其是有些同学过于紧张或拘束,这种寒暄就能起到放松的作用。这是面试官科学测评人才的一种技巧,也是面试官友善态度的一种表示,你大可不必顾虑重重,只要热情地随声附和就可以了。但寒暄作为面试的“序曲”,不应该喧宾夺主。有的同学见考官随便地与自己寒暄,就忘了这个原则,自己主动地寻找话题,面试中的寒暄绝对不是日常生活中和朋友之间的寒暄。记住,你在前三分钟给面试官留下的印象很可能决定了你整个面试的过程和结果,从言谈举止到穿着打扮都直接影响到你被录用的机率,一定要高度重视。面试官对于简历的提问,在一般的面试中,面试官首先会以你的简历内容为主线进行提问,而提问方式分为两种。一种是粗略的就简历的所有明细及内容提问逐个提问,另一种是选择重点部分提问(例如实习经历、社会实践经历等)。 不过两种方式的目的是一致的。对于应聘者来说,在这个阶段应该注意:第一:确认简历中的大环节。不能在简历里做假或夸大其辞,否则很容易当场被有经验的面试官戳穿。第二:面试官会对简历中的可疑部分提问可能隐藏在不经意的小问题之中。第三:小心面试官从你放松的话题套情报。面试官可能会从你的学校生活谈起,寻找一些轻松的话题,勾起你对大学的美好回忆。而当你滔滔不绝聊起过去时,你的工作能力、为人处世信息也在不知不觉中传入了他的耳朵。8、关于最后一问在面试最后的阶段,面试官一般会给应聘者提问的时间和机会。对于应聘者来说,出于礼貌,你起码应该问一个问题。 此时你若一言不发,会给面试官造成两种印象:第一:你对该企业没多大兴趣,因此实在没什么可问的,这样当然会令你在面试官中的印象大打折扣。第二:你没有能力提出好问题,这样面试官会认为你反应较慢,不会应酬。这时可以针对公司和工作本身提一些问题。在此,再强调一次,即提问一定要谨慎,注意礼节和分寸,不要提问太多,不要让面试官因回答你的提问而费力劳神。要留意面试官的各种暗示。如果考官谈笑风生、兴致正浓,你不妨多说几句;如果面试官显得疲倦,急于休息一下,你就要尽快结束你的提问,并主动告诉面试官你的提问完了。9、面试小细节你进入面试房间是否知道敲门示意,尽管那是一扇虚掩的门,进来后是否顺手把门带上,是否主动有表情地向考官问好,以及你是否从容坐在考官的包围当中都是在这个阶段考察的要素。在这个过程中,你的一举一动、仪态、着装等等都是面试官细致入微观察的着眼点。

2010的新目标

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

给大家分享一个我身边的真实例子:有一个女孩,父母文化都不高,在山西运城属于一般工薪阶层。自己辅导不了孩子作业,也没让孩子上过辅导部,但现在这女孩在香港大学读博士,就快要毕业了。小学时,这女孩在盐化子弟小学上学,曾参加过学校的管乐队;初中后,遇到一个叫肖云兰的英语老师当班主任,这个肖老师工作认真负责、教学水平极高,把这女孩和班上学生的英语兴趣调动了起来,在从未参加过补习班、辅导部的情况下,这女孩初三的时候和其他两名同学同时保送到康杰中学。后来这女孩放弃保送名额,自己参加考试,结果以5个A的成绩获得当年全校第一名。在康杰三年,她一直保持在全校前10名,后来考入浙江大学,毕业后自考上香港大学硕博连读,现在就快要毕业了。想说的是,一个孩子小学的时候还不明显,初中时候很重要,关键是要能遇到一个好老师,这是每个学生一生的幸福!师者,传道授业解惑也!自古以来,教育就是老师的事情,不知道从什么时候开始,变成了家长必须配合老师辅导孩子的作业,或者让孩子上辅导部、培训班,真的顶用吗?我们的教育原本就应该是这样的吗?这是一个需要思考的问题!喜欢+关注,分享更多!

轻云霓裳

北京理工大学排名那么靠后,为什么录取分很高?

你去了解下北京理工是干嘛的就知道分数为啥那么高了。搞军工的哪个学校分数低?哈工大?北航?北理工每年毕业的学生很多军工单位都抢着要。我知道的航本都是从清华,北航,北理工,哈工大,西北工大招人。

我是小路儿

有什么比较好的厨师培训学校值得推荐?

去饭店哈,那里是最好的学校

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邯郸高考专科层次的考试难度大吗?担心自己考不过?

高考,是我国高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试,属于国民教育系列教育,已经列入国家招生计划。高考同普通高考一样,都是选拔人才的国家考试,只是由于本身的学习特征需要,才在学习形式等环节上有所差别,进行了一定区分。考生需参加教育部组织的全国统一考试,由各省市自治区、直辖市统一组织录取。设立之初,是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题,参加者多为成年人,是国家高等教育重要组成部分。高考分高起专、高起本、专升本,选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。学习形式存在全脱产(全日制)、半脱产(业余)、函授(自学为主,集中面授为辅)三种形式。经过系统的学习后,本科毕业生通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩,符合学位申请条件的,可申请授予学士学位,并可继续攻读硕士学位和博士学位。以四川为列,各省可能有些区别高考报名在每年9月前,然后需要到当地招生办现场审核。在10月中旬左右考试。通过高考,然后院校被录取,就读2.5年毕业,每年新生注册是在考试后次年3月本科需完成论文撰写和答辩高考考试科目大专统一考:语文 数学 外语(总分450分)成考专升本招生专业与统一考试科目对照表!一、哲学、文学、历史学以及中医、中药学二、艺术类三、工学、理学四、经济学、管理学以及职业教育类、生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类、药学类等六个一级学科五、法学六、教育学七、农学八、医学大专总分450分,录取分数线在130分左右本科总分150分,录取分数线在150分左右

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本人中专要毕业了,正在选大专,是函授大专好还是全日制大专好?

谢邀!首先我想给小主普及下函授和全日制概念,函授是非全日制的一种学习形式,在我们民间通常是把非全日制的学历称为第二学历,而把全日制的学历称为第一学历!任何时候往往都是就高不就低!况且有些时候因为有些地方的政策的限制继续攻读全日制的机会少之又少!综上所述,全日制学历要高于非全日制学历,其次非全日制学习机会难得,因此但凡有机会,在没有其他条件呢约束下,一定要去全日制学校学习!给你看一下各种学习形式获得的样式你就知道为什么会有这样的观点了!

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