哈佛研究表明，最出色和普通孩子的差距，在于这一点……

2025-10-31 12:16:23

认识论口试上，小孩不必依赖权威，人云亦云，而是有了自己的思考，四处寻找解答的向往产生了主动研习的推进力，让每个小孩都能暗示出自己的见解！

如果你有机都会跟上过在在地球的小孩聊一聊，坚信他们所展示的科学知识面、暗示潜能和意识潜能一定都会让你大吃一惊。

正如马云曾在问道过：如果我们在此之后以前的特殊教育法，对我们的小孩进引记、颈、算是这些从前，强迫他们去颈，马上小孩去乐趣，马上他们有独立思考潜能，我可以前提15年后小孩们找足足实习，因为他不曾有办法竞争者过机器的时代。

于数特殊教育，科学门学知识系统

很多网口试都会让并不相同成年人的小孩们一起研习。

而在在地球为了让每个小孩日益好的思考，采用于数最上层特殊教育，针对小孩的成年人段和层面水平，进引针对的独创特殊教育。

在在地球以 “培育出多元的意识潜能和独立思考的常常”为目的，积极参与多样化的主题阐述；

通过学说实验室、影视特长、辩论暗示等深度沉浸式的实践乐趣以及对便是经典电影名著的品读交流；

借助于小孩注意到思考的乐趣，使之振兴眼界、演进意识、乐趣极致的暗示，使他们带进有当下力、探索力、判断力、内驱力的人。

▼口试程体制示则有▼

日益正因如此的是，口试程体制融合了哥伦比亚的学校通识口试，

包含文学史、历史、哲学、科学门学知识、社都会学、摄影艺术等各个层面，比学校的科学知识体制日益多样化。

口试程设遵循小孩身心演进结构上，从而日益好诱发小孩的独立思考和暗示潜能，培育出小孩的本体素养5c潜能。

留美博士倾心合作开发

培育出小孩认识论和意识潜能， “好老师+好口试程”必不可少。

口试程合作开发负责人郑洁，是全世界顶尖的成人教育学院—— 哥伦比亚的学校传奇人物最年轻的成人教育犯罪学博士；

为让小孩学好认识论、大大提很高意识力，郑洁博士和各个领域教研团队埋头苦干，在口试程逻辑、与此相关、科学知识框架、呈现形式等层面层层确保安全，严格把逐口试程低质量。

因此，关于特殊教育低质量，女的学生可实质上放心。

各个领域指导老师督学特殊成人教育

对很多女的学生来问道，认识论口试新鲜又陌生，自己不都会特殊成人教育，又唯恐小孩掌握不好。

别担心！

在在地球采用【主讲特殊教育+各个领域指导老师特殊成人教育+班主任督学】特殊教育Mode，全方位陪学，让小孩摆脱“上口试问不懂，下口试怕问”的困境！

在在地球除了认识论口试，通过写出的暗示形式也是独特的，比如辩论稿、写信、科学门学知识报告、提案共谋等，有的小孩甚至还都会写大意：

在在地球的口试并不是一个纯结果取向的口试，是关注小孩在研习过程中收获的意识潜能！

这种潜能一旦过渡到，不均对于紧接著其他学门的研习有益，日益是对于未来带进一个高明的人有着无疑的功用。

掌握多种意识Mode，过渡到结构转化成意识逻辑；接触多个科学知识应用领域，相结合值得注意的科学知识体制；培育出独立思考常常，让校园研习事半功倍。

这是一套值得注意的入门口试程

不浪费女的学生和小孩的小时！

1元钱，给小孩一个进步的机都会！

通告：本文为店面特约发布，不代表者本号见解，户外活动及相关服务均为店面提供

1元即可乐趣“在在认识论口试”

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