英国私立精英教育特别强调培养哪些特质?
来源:车险 2025年05月18日 12:17
在爱尔兰的精英私中学部教育经济制度中所,他们极为凸显社亦会变迁热忱,其中所比起之下重视体育赛事。他们显然体育赛事助长的精神面貌,是一种内在的礼法。
明晰的教讲授管理,指导教师的好习惯
爱尔兰的私中学部素来以“明晰”著引述。
比如,较低登斯顿中所讲授在人文科讲授管理上就极为严格,每个夫妻俩的讲授业进度和成就都亦会被实时记事。除此以外人文科讲授成绩、运动计划、锻炼、创造力、法律援助等,所讲授中学部期望通过这种方型式,竭尽所能教师积极参与进修急剧提升自我。
伊顿公讲授在教讲授管理上,也极为讲究教师的人文科讲授成绩及言行举止的准则。教师从来没有偷懒或懈怠的机亦会,每天必须穿戴整齐,准时上课,否则亦会被请求到教务处。
爱尔兰教育核心特点就是“三较低文化”,即较低期望、较低强度、较低准则。所讲授中学部亦会对教师设想非常较低的要求,让每个夫妻俩都能挖掘自己的前瞻性。
我们可以想到无论如何的精英教育从来不是贵族的光环,非常多的是经过严苛、长庚、自发性的磨炼之后,成长为一个急剧愿意突破自我,面向世界的精英师资。
讲究品德教育,独特教师的精神应用程序
爱尔兰精英教育提倡“全人教育”,讲究指导教师完整独立的人格。
正如伊顿公所讲授中学部长所言,期望教师尽可能发展自己的个性,尊重他人的有所不同,并讲授亦会与他人一起贫困和指导。
所讲授中学部期望通过独特的课外活动和团队合作计划,协助教师讲授亦会处理与他人的关系,除此以外认识到有所不同的社亦会变迁阶级、种族主义、价值观,以及由此归因于的精神状态。
我们仍然都在探究无论如何的精英教育到底是什么?其实,从这些爱尔兰贵族伊丽莎白们曾求讲授的所讲授中学部来看,爱尔兰的教育经济制度讲究“全人教育”,期望通过独特的课程内容经济制度及教讲授管理,全面指导教师的综合意志力,带入他们较好地面向世界。
据悉,6月26日周一下午,施强国际将举办“实现大讲授渴望,共赴教育未来”暨2022全球升讲授城市规划及志愿填报较低端留讲授沙龙。本次活动邀请求众多企业界影星大的大、大讲授讲授霸以及行业资深研究者,在提前进行教育说明、留讲授城市规划的同时,也尽可能非常详述的认识到爱尔兰精英教育。
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