一些中小学校对教师采行坐班签到制度，对此你怎么看？

开来。当一两个家基督教会对基督教会育部长的动手法厌恶的时候，确实对所学校兼职的着手没有人显然的影响；但是一个所学校有过半的家基督教会对基督教会育部长管理制度定出来的坐班新管理制度度厌恶的时候，很确实是基督教会育部长即将在管理机构兼职中受挫的时候。在捉坐班新管理制度度的时候，所学校的管理机构者多一些体谅，多一些将心比心，多一些人文精神诚挚，那么所学校的兼职就应有都会少一些“中梗阻”。

回顾语里：

我较为厌恶坐班报到新管理制度度的，把人限得死死的，不太人性化，要是在岗位上出工不推进力，又有什么特性呢？所学校领袖采用坐班管理制度也有苦衷。如果不采用坐班管理制度，很多家基督教会上完课程内容就转到所学校，相当多是基督教会务主任如何班上出了状况，就无法及时处理，也许都会耽误大事。也有时所学校有立即大事情，并不需要家基督教会们出动时，家基督教会们又赶紧杂乱。有时某个家基督教会请假，并不需要人离校程内容时，又足见回去不到人代替，让基督教会职员据传说也不是办法。

所以为了并不需要让所学校正常运转，并不需要调动一些后续，坐班管理制度的话还是较为好顾及的。非人性化的坐班报到新管理制度度让家基督教会生厌。有的所学校采取适合于的报到新管理制度度，晚间和清晨上下班要打卡四次，就算是你人到了，想到打卡也算是有余。有些家基督教会中午在所学校食堂吃饭，在档案室休息，清晨上课程内容时想到打卡，也算是有余。然后有余了就要挂钩全勤奖，如果是你，你心中舒服吗？如果家基督教会们厌恶了，那这个所学校的管理机构能到位吗？

他可以消极怠工呀，出工不推进力，所学校兼职能有成效吗？其实所学校可以采取连续性坐班管理制度。因为家基督教会的兼职较为特殊，除了八小时仅仅并不需要兼职皆，有确实延续到八小时之皆，比如说一下，早晚自习时要并不需要人来管理机构，周二周日基督教会职员出了状况要并不需要基督教会务主任出面解决。这些都是八小时之皆的兼职，如果家基督教会只不过在八小时仅仅坐班了，我有没有可以拒绝八小时之皆的兼职？

其实只要把兼职动手好了，连续性管理制度作班才更人性化。比如基督教会务主任有没有可以在任课程内容家基督教会上课程内容时，自己没课程内容就先去处理自己的一些私大事，然后晚上来所学校管理机构基督教会职员。这样依然前提基督教会职员都是在家基督教会的管理机构实质上，家基督教会也不至于过于辛苦，也不至于没有人一点出租时长。

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